Познавательная активность, исследовательское поведение, открытость к общению и сотрудничеству начинают развиваться в раннем возрасте. Этот процесс протекает тем успешнее, чем больше педагог ориентирован на состояние, интересы и возможности конкретной группы детей. В этой книге собрано 46 образовательных ситуаций - "образовательных новелл" - комплекса возможных дел и действий в рамках одной темы. Каждая новелла может стать основой комплексно-тематического плана: что, как и в какой последовательно...
Познавательная активность, исследовательское поведение, открытость к общению и сотрудничеству начинают развиваться в раннем возрасте. Этот процесс протекает тем успешнее, чем больше педагог ориентирован на состояние, интересы и возможности конкретной группы детей.
В этой книге собрано 46 образовательных ситуаций - "образовательных новелл" - комплекса возможных дел и действий в рамках одной темы. Каждая новелла может стать основой комплексно-тематического плана: что, как и в какой последовательности использовать, чем дополнить, от чего отказаться, сколько дней займет реализация задуманного - правильное решение педагогу подскажет текущая ситуация.
Книга поможет педагогу построить образовательный процесс исходя не "из программы", а "от ребенка", "вместе с ребенком", подготовить образовательные предложения на каждый день, способные привлечь внимание детей, в то же время предоставляя им достаточно возможностей для выбора и свободной деятельности.
Книга входит в методический комплект образовательной программы "Вдохновение" и полностью соответствует требованиям ФГОС ДО. Книга «Ранний возраст. 46 идей для комплексно-тематического планирования образовательного процесса» автора Лидия Михайлова-Свирская оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 0.00 из 10.
Для бесплатного просмотра предоставляются: аннотация, публикация, отзывы, а также файлы для скачивания.
Рецензии на книгу
Написано 0 рецензий