В практикуме приводятся классические и оригинальные авторские методики, которые могут эффективно использоваться в проектной и исследовательской работе, в консультативной практике, при освоении учебных дисциплин, рассматривающих вопросы гармонизации взаимодействия в образовательной среде. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для практических аудиторных и внеаудиторных занятий студентов бакалавриата, обучающихся ...
В практикуме приводятся классические и оригинальные авторские методики, которые могут эффективно использоваться в проектной и исследовательской работе, в консультативной практике, при освоении учебных дисциплин, рассматривающих вопросы гармонизации взаимодействия в образовательной среде.
Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.
Для практических аудиторных и внеаудиторных занятий студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям «Психология» и «Психолого-педагогическое образование», а также для преподавателей психологии, педагогики и психолого-педагогических дисциплин, аспирантов и исследователей взаимоотношений субъектов образовательного пространства.
Практикум адресован студентам бакалавриата высших учебных заведений, которые готовятся к профессиональной деятельности, связанной с решением социально-психологических проблем обучения, воспитания, общения в образовательных учреждениях, а также детско-родительских и супружеских отношений. Книга «Социальная психология образования. Практикум» авторов Лидия Шнейдер, Крушельницкая Ольга Борисовна, Сачкова Марианна Евгеньевна оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 0.00 из 10.
Для бесплатного просмотра предоставляются: аннотация, публикация, отзывы, а также файлы для скачивания.
Рецензии на книгу
Написано 0 рецензий