Учебник составлен в соответствии с программой курса "Русский язык". Книга «Русский язык. Учебник. Часть 2» авторов А.М. Земский, С.Е. Крючков, М.В. Светлов оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 8.00 из 10. Для бесплатного просмотра предоставляются: аннотация, публикация, отзывы, а также файлы для скачивания.
В учебно-методическом пособии можно найти ответы на следующие вопросы: почему элементы теории вероятностей, комбинаторики и статистики включены в современный школьный курс математики, когда зародились данные дисциплины, каковы возможные пути, средства, методы введения элементов стохастики в обучение и т. п.? Большой объем практических заданий поможет учащимся средней школы без труда освоить основы...
В книге рассказывается о самых значительных событиях в истории отечественной музыкальной культуры, о зарождении русской композиторской школы, о творчестве и судьбе первых российский композиторов, о расцвете русского музыкального искусства в XIX веке, `золотом веке` русского искусства, когда творили Глинка, Даргомыжский, Мусоргский, Бородин, Римский-Корсаков, о композиторах `серебряного века` - Скр...
Учебник составлен в соответствии с программой курса "Русский язык". По разряду тем приводятся исторические справки, сведения по культуре речи и стилистике. В конце каждого раздела даны учебно-тренировочные упражнения.
Изложены базовые сведения о конструкции, принципах работы и применения основных и периферийных компонентов современного персонального компьютера. Для студентов специальности «Информатика» педагогических вузов.;Гриф:Допущено Учебно-методическим объединением по направлениям педагогического образования Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведе...
В учебном пособии сформулированы методологические основы дидактики; изложены принципы, методы и средства обучения школьников; приведена технология уроков и даны различные схемы их психолого-педагогического и валеологического анализа; описаны суть,
В учебном пособии, написанном в соответствии с Государственным образовательным стандартом, дано определение педагогики как науки, освещены ее методология, парадигмы образования; показано развитие школы как инновационный процесс. Рассмотрены суть,
В учебном пособии, адресованном студентам всех специальностей педагогических вузов, изложены основы общей валеологии; освещена история формирования в России педагогической валеологии; раскрыта теория валеологии в русле гуманистической
В учебном пособии представлена история русской литературы для детей от ее возникновения до наших дней. Она рассматривается как органическая часть единого процесса художественной национальной культуры. В книге рассказывается о творчестве не только
В пособии впервые изложены основы теории специальной педагогики, истории специального образования лиц с нарушениями в развитии и особыми образовательными потребностями. Представлены основы дидактики специальной педагогики, охарактеризованы
Учитель должен не только знать математику и уметь передать эти знания ученику, но и стремиться привить ему любовь к математике и понимание ее красоты и логики. Это возможно, если стараться учитывать индивидуальные особенности и способности школьника, научиться определять его личностное отношение к пониманию и применению приемов математического мышления и математической деятельности. Этим проблема...
Книгогид использует cookie-файлы для того, чтобы сделать вашу работу с сайтом ещё более комфортной. Если Вы продолжаете пользоваться нашим сайтом, вы соглашаетесь на применение файлов cookie.
Рецензии на книгу
Написано 0 рецензий