Уведомлений еще не было

Книги Пашкевича Александра Васильевича

Пашкевич Александр Васильевич - автор 7 книг. Из известных произведений можно выделить: Компетентностно-ориентированный урок. ФГОС, Оцениваем метапредметные результаты. Стратегия и методы оценивания. Проектирование заданий (+CD), Основы проектирования педагогической технологии. Взаимосвязь теории и практики. Все книги можно читать онлайн и бесплатно скачивать на нашем портале.

Фильтры
Год написания

Тип сюжета
Тема
Герои
Место действия
Время действия
Педагогика
0.0
0
0
Компетентностно-ориентированный урок. ФГОС
Компетентностно-ориентированный урок. ФГОС

Замысел современного урока заключается в создании учителем условий для максимального влияния образовательного процесса на развитие индивидуальности ученика. Умение конструировать компетентностно-ориентированный урок - основа успешной деятельности педагога по формированию у учащихся ключевых компетенций и личностных качеств, необходимых для принятия верных решений в различных жизненных ситуациях. В...

Образование
0.0
0
0
Компетентностный подход как технология реализации ФГОС в образовательном процессе современной школы
Компетентностный подход как технология реализации ФГОС в образовательном процессе современной школы

В издании рассматривается проблема комплексного сопровождения внедрения ФГОС в рамках реализации компетентностно-ориентированного образования. Монография предлагает методические материалы, раскрывающие содержание проектирования технологии применения компетентностного подхода в образовательном процессе современной школы, практический опыт по повышению профессиональной компетентности учителя посредс...

Учебная литература
0.0
0
0
Оцениваем метапредметные результаты. Стратегия и методы оценивания. Проектирование заданий (+CD)
Оцениваем метапредметные результаты. Стратегия и методы оценивания. Проектирование заданий (+CD)

В комплекте (книга + диск) предложены практические рекомендации для создания системы оценивания достижений учащихся, учитывающей такие требования ФГОС, как комплексный подход к оценке предметных, метапредметных и личностных результатов образования и ориентация на деятельностную организацию обучения. Книжное пособие представляет алгоритм создания системы, включающий стратегии и методы оценивания, п...

Педагогика
0.0
0
0
Основы проектирования педагогической технологии. Взаимосвязь теории и практики
Основы проектирования педагогической технологии. Взаимосвязь теории и практики

В учебном пособии отражены теоретические аспекты основ проектирования инновационных педагогических технологий. Представлена практика проектирования авторских педагогических технологий, критерии выбора, алгоритм создания и пути проектирования новых педагогических технологий. Адресовано преподавателям, администрации образовательных учреждений, учителям и всем интересующимся проектированием педагогич...

0.0
0
0
Задачник по теории вероятностей для студентов социально-гуманитарных специальностей
Задачник по теории вероятностей для студентов социально-гуманитарных специальностей

В книге содержитсябольшое количествозадач, ориентированных на практику, образцы домашних, контрольных и экзаменационных работ. Ко всем задачам даны ответы, а некоторые задания снабжены подробным решением и комментариями. Приведены справочные сведения об основных теоретических понятиях. Учебный материал изложен просто, интересно и эффективно для усвоения. Учебное пособие рассчитано в первую очередь...

Педагогика
0.0
0
0
Оцениваем метапредметные результаты: стратегия и методы оценивания. Проектирование заданий, тестов, задач. Электронное приложение с презентациями и мо
Оцениваем метапредметные результаты: стратегия и методы оценивания. Проектирование заданий, тестов, задач. Электронное приложение с презентациями и мо

В комплекте (книга + диск) предложены практические рекомендации для создания системы оценивания достижений учащихся, учитывающей такие требования ФГОС, как комплексный подход к оценке предметных, метапредметных и личностных результатов образования и ориентация на деятельностную организацию обучения. Книжное пособие представляет алгоритм создания системы, включающий стратегии и методы оценивания, п...

Педагогика
0.0
0
0
Создание системы оценивания ключевых компетенций учащихся массовой школы
Создание системы оценивания ключевых компетенций учащихся массовой школы

Монография посвящена проблеме создания системы оценивания ключевых компетенций учащихся как конечных результатов образовательных результатов в рамках реализации нового ФГОС. Издание содержит научно-методические разработки по оцениванию ключевых компетенций. Адресовано тем, кто интересуется разработкой и внедрением компетентностного подхода в образовании.