- Главная
- Авторы
- Инна Королева
- Книги Инны Королевой
Книги Инны Королевой
Инна Королева - автор 18 книг. Из известных произведений можно выделить: (не)фиктивная семья для мажора, В моем классе учится ребенок с кохлеарным имплантантом. Пособие для учителя, Мураново. Музей-усадьба имени Ф. И. Тютчева. Все книги можно читать онлайн и бесплатно скачивать на нашем портале.
– Мне нужны жена и ребёнок, – заявляет Исаев.– Поздравляю. Я причём? – скрещиваю руки на груди.– Ты не забыла, что я отец твоего сына?– У меня дочь! – еле сдерживаюсь, чтобы не вцепиться ему в рожу.– Плевать, – отмахивается, – Ты должна выйти за меня.– Или что?– Или твоя жизнь превратится в ад. И ребёнка ты не увидишь…Несколько лет назад он оказался не готов к трудностям. Исчез, уничтожив меня. А ...
Усадьба "Мураново" имени Тютчева в Подмосковье - музей необычный. С 1816 года на протяжении ста с лишним лет старинный мурановский дом принадлежал четырем фамилиям, связанным родственными узами. Усадьбой владели семьи Энгельгардт, Боратынских, Путят и Тютчевых. Самыми известными представителями этих семейств были поэты Евгений Боратынский и Федор Тютчев. К слову, последний никогда не жил в усадьбе...
Пособие входит в состав уникального комплекта учебно-методических материалов "Учусь слушать и говорить", предназначенного для слухоречевой реабилитации глухих детей после кохлеарной имплантации. В пособии описываются условия, благоприятные для обучения и развития детей с кохлеарными имплантами. Представлены рекомендации для учителя по организации обучения ребенка с кохлеарным имплантом в общеобраз...
– А чего ты хотела, детка? Серьёзных отношений? А может быть стать моей женой? – криво усмехается, смотря на меня холодными глазами, —Тебе нужно было содержание. Ты его получила…– Но....– не знаю, что ответить. Ведь мужчина прав. Только я не предполагала, что всё зайдёт так далеко, и я его полюблюЯ всего лишь хотела красивой жизни. И мужчину, что сможет мне это дать. А в итоге нашла любовь, котора...
Представляем книгу, входящую в комплект "Учусь слушать и говорить". В книге представлены игры для развития слуха, речи, слуховой памяти и внимания, навыков речевого общения у детей старшего дошкольного и школьного возраста с нарушением слуха, использующих слуховые аппараты и кохлеарные импланты. Все дети любят играть, и игры помогают развивать у детей эти умения в разных ситуациях - дома, на занят...
В пособии представлена методика и организация коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушением слуха раннего возраста. Подробно описаны занятия с ребенком, направленные на адаптацию его к слуховым аппаратам и кохлеарным имплантам, развитие у ребенка слухового восприятия и речевой активности с помощью этих устройств. Представленная методика коррекционно-развивающей работы основана на семейно-ц...
- Но вы же говорили, что нужно просто сыграть роль! О близости речи не шло! - скрыть панику даже не пыталась. - А ты договор читала, крошка? - Марк Леонидович хищно улыбнулся, и у меня внутри всё замерло. - Ты станешь моей женой, и фиктивным наш брак не будет. Мне не оставили выбора. Пришлось подписать документ, согласно которому я должна сыграть роль невесты для олигарха. Только почему меня н...
В настоящее время происходит прорыв в области слухоречевой и социальной реабилитации людей с нарушениями слуха. Он стал возможен с появлением новых объективных методов диагностики слуховых нарушений, созданием высококачественных слуховых аппаратов, кохлеарных и стволомозговых слуховых имплантов. Для работы в новых условиях специалистам-аудиологам потребуются новые знания в различных областях науки...
Инна Васильевна Королёва — доктор психологических наук, профессор СПб НИИ ЛОР, научный руководитель программ реабилитации детского городского сурдологического центра г. Санкт-Петербург, ведущий специалист в области слухоречевой реабилитации, автор книг по диагностике и реабилитации глухих детей и взрослых, в том числе и после кохлеарной и стволомозговой имплантации. В книге рассказывается о соврем...
Инна Васильевна Королева - доктор психологических наук, профессор СПб НИИ ЛОР, РГПУ им. А. И. Герцена, ведущий специалист в области слухоречевой реабилитации, автор книг по диагностике и реабилитации глухих детей и взрослых, в том числе и после кохлеарной и стволомозговой имплантации. Книга посвящена современным методам слухоречевой реабилитации глухих детей и взрослых - кохлеарной и стволомозгово...
Кохлеарная имплантация - это современный высокотехнологичный метод восстановления слуха у глухих детей и взрослых. Книга является первым и уникальным изданием на русском языке, которое детально рассматривает кохлеарную имплантацию как систему медицинских, технических и психолого-педагогических мероприятий по слухоречевой реабилитации. В новом издании книги представлена наиболее полная и актуальная...
В книге рассказывается о современных возможностях помощи детям с нарушением слуха. Описываются медицинские, технические, психолого-педагогические методы реабилитации детей с нарушением слуха. Рассматриваются причины и методы диагностики нарушений слуха у детей. Представлена информация о слуховых аппаратах, кохлеарных и стволомозговых имплантах, особенностях слухопротезирования детей, методах обуче...
В третьем издании пособия представлена методика и организация коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушением слуха раннего возраста, начиная с 1 месяца, в том числе слепоглухими, на этапе слухопротезирования. Подробно рассматривается организация психолого-педагогической помощи ребенку, описаны занятия, направленные на адаптацию ребенка к слуховым аппаратам и кохлеарным имплантам, развитие у...
В пособии представлена методика и организация коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушением слуха раннего возраста. Подробно описаны занятия с ребенком, направленные на адаптацию его к слуховым аппаратам и кохлеарным имплантам, развитие у ребенка слухового восприятия и речевой активности с помощью этих устройств. Пособие предназначено для студентов факультетов коррекционной педагогики, сур...
Уникальный комплект методических материалов "УЧУСЬ СЛУШАТЬ И ГОВОРИТЬ" предназначен для развития слухоречевого восприятия как основы для спонтанного развития речи у глухих детей старшего дошкольного и школьного возраста после кохлеарной имплантации. Комплект создан на основе "слухового" метода реабилитации детей с кохлеарными имплантами, разработанного в Санкт-Петербургском НИИ уха, горла, носа и ...
Пособие входит в состав уникального комплекта учебно-методических материалов "Учусь слушать и говорить", предназначенного для слухоречевой реабилитации глухих детей после кохлеарной имплантации. В пособии описываются условия, благоприятные для обучения и развития детей с кохлеарными имплантами. Представлены рекомендации для учителя по организации обучения ребенка с кохлеарным имплантом в общеобраз...
– Стас, может не надо? Давай я как—нибудь сама….– Малышка, расслабься, – парень крепко сжимает мою руку, – Мой отец поможет с работой, которая тебе так нужна. И он не кусается.Ох, лучше бы он кусался! Ведь когда мы заходим в кабинет, и ко мне поворачивается хозяин фирмы – оживают мои самые страшные кошмары. Господи….– Здравствуйте, – здоровается, даже не моргнув глазом, – Денис Ковалёв.– Диана, – ...
В пособии кратко рассказывается о нарушениях слуха, особенностях восприятия и развития речи у детей с разной степенью тугоухости, современных методах реабилитации детей с нарушениями слуха. Описываются устройство слуховых аппаратов и кохлеарных имплантов, FM-системы, особенности слухоречевого восприятия и развития речи слабослышащих и глухих детей, использующих современные средства слухопротезиров...
