Уведомлений еще не было

Книги Григория Корнетова

Григорий Корнетов - автор 4 книг. Из известных произведений можно выделить: Дайте жить детям, Пайдейя: Восхождение к доблести, Историко-педагогическое знание в контексте педагогической теории и практики. Сборник научных трудов. Все книги можно читать онлайн и бесплатно скачивать на нашем портале.

Фильтры
Год написания

Тип сюжета
Тема
Герои
Место действия
Время действия
Педагогика
0.0
0
0
Дайте жить детям
Дайте жить детям

В настоящий сборник включены статьи зарубежных авторов второй половины XIX–XX вв., посвященные педагогическим проблемам, актуальным сегодня как для семейного воспитания, так и для школьного обучения.Речь идет о праве ребенка быть тем, кем он есть; о необходимости естественного развития его личности, свободы самовыражения и отказе от давления на него; о травмирующих последствиях страданий, перенесе...

Философия
8.0
0
0
Пайдейя: Восхождение к доблести
Пайдейя: Восхождение к доблести

В издание включены фрагменты из произведений великих древнегреческих писателей Платона (427-347 гг. до н.э.) и Аристотеля (384-322 гг. до н.э.), в которых рассматривается вопрос о том, каким образом человек становится добродетельным, обретает интеллектуальные, нравственные и физические доблести, и каким должно быть ведущее к ним образование - пайдейя. Книга адресована преподавателям педагоги...

Педагогика
0.0
0
0
Историко-педагогическое знание в контексте педагогической теории и практики. Сборник научных трудов
Историко-педагогическое знание в контексте педагогической теории и практики. Сборник научных трудов

Материалы сборника содержат результаты анкетирования российских историков педагогики, статьи, посвященные актуальным проблемам историко-педагогических исследований. Сборник предназначен научным работникам, преподавателям системы профессионального образования, а также для подготовки научных кадров по педагогическим специальностям.

Образование
0.0
0
0
Эвристический подход к изучению историко-педагогических феноменов Средневековья и Нового времени
Эвристический подход к изучению историко-педагогических феноменов Средневековья и Нового времени

Работа выполнена в соответствии с планом фундаментальных исследований Российской академии образования 2008-2012 г.г. В монографии рассматривается развитие западной педагогики на протяжении более полутора тысяч лет. При этом историческая логика подачи материала сопровождается акцентированием внимания на тех события и процессах, которые обладают значительным эвристическим потенциалом для понимания и...