И. В. Шевцова
ТРЕНИНГ
ЛИЧНОСТНОГО РОСТА
РЕЧЬ
ИЗДАТЕЛЬСТВО
Санкт- Петербург
2003
ББК 88. 4
Ш37
Шевцова И. В. Ш37 Тренинг личностного роста. — СПб. : Речь, 2003. — 144 с. ISBN 5-9268-0176-1
Известный петербургский тренер делится опытом создания, органи-
зации и проведения тренингов различной направленности, рассказыва-
ет о том, как происходит становление профессионала, описывает упраж-
нения и «тренерские секреты», позволяющие сделать работу тренера и
группы более эффективной и гармоничной. ISBN 5-9268-0176-1
©И. В. Шевцова, 2003
© Издательство «Речь», 2003
© П. В. Борозенец, обложка, 2003
Оглавление
Вступление 5
МЫСЛИ, ЧУВСТВА И МЕТОДИКА 7
Тренинг от первого лица 8
Сила круга 12
О соглашениях 17
Соглашения личностного тренинга 20
Конфиденциальность (20). — Обращаться друг к другу по
имени и на «ты» (21). — Распорядок групповых занятий
(21). — Искренность и открытость (21). — «Здесь ите-
перь» (21). — Не оценивать и не давать советов (22).
—
Право сказать «стоп» (22). По имени и на «ты» 23
Подарок для тренера, страдающего амнезией на имена 26
Безоценочность? 28
Разогрев 32
Маленькая (до 8 человек) и знакомая группа 33
«Менялки» (33). — «Импульс» (34)
Средняя (9-16 человек) и малознакомая группа 34
«Линейка» (35). — «В связке» (35). Большая (17 и более человек) и незнакомая группа 36
«Броуновское движение» (36). — «Спящая красавица» (37). Подарок для тренера 38
«Улитка, улитка, высунь рожки... » 40
Признаки открытой группы (42)
Активные и пассивные 44
Количество и качество 47
Подарок для тренера 51
«Трудные» люди 53
Подарок для тренера 55
Шеринг 57
Вопросы первого шеринга 58
Фишки 64
Подарок для тренера 66
Ошибки 68
О времени и о себе 72
Подарок для тренера 74
Чего боится тренер? 75
Страх глубины 76
Страх темноты 77
Страх боли 78
Страх высоты 78
Страх замкнутого пространства 79
Страх открытого пространства 79
Страх одиночества 80
Тренерский экстрим 81
Опыт 83
Принципы 84
Помощь 85
Юмор и философский взгляд на проблему 86
Я пишу тренинг 87
Подарок для тренера 91
Впечатления путешествующего тренера 93
Дорога 93
Попутчики 95
Хозяева 97
ТРЕНИНГИ. ИЗБРАННОЕ 99
Тренинг для родителей 100
Подарок для тренера 106
Группа личностного роста 107
Подарок для тренера 112
Диалоги с Внутренним Ребенком 113
Подарок для тренера 119
Тренинг «про это» 120
Тело 121
Чувства 122
Разум 123
Психолог как продавец своих услуг 124
Подарок для тренера. Рекомендации «от противного» ... 129
Продавец как психолог 131
Подарок для тренера 136
Заключение 137
Вступление
У одного сапожника были два ученика. Один — очень прилежный. Он смотрел, как работает учитель, слушал его и старался повторить
все, что делал тот: точно снимать мерки, аккуратно раскраивать кожу,
делать красивые швы и стал хорошим сапожником. Он пошел по пути
ремесленника: шил качественную, добротную обувь, такую же, как и
его учитель. И люди были ему благодарны. Второй ученик был внимательным и любопытным. Он тоже наблю-
дал за работой учителя и тоже слушал его, но при этом пытался по-
нять, почему учитель делает именно так.