Рождественский Ю. В.
Теория риторики
Предлагаемая читателю книга имеет своей задачей осмысление и систематизацию актуальных проблем риторики и теории коммуникаций в перспективе развития современных средств обмена информацией, и динамики языка делового общения, их места в жизни общества.
Подход к решению задач, встающих на нынешнем этапе развития форм общения (устная речь, письменная речь, язык средств массовой информации, язык средств электронной коммуникации) определен общими культуроведчес кими установками, характерными для исследований автора.
В книге внимательно прослежены традиции риторической науки --- как отечественной, так и европейской, однако, с несомненной ясностью показаны основные отличия современных риторических тенденций от направлений, характерных для последнего периода расцвета русской риторики --- первой половины XIX в.
Особое место в книге отведено проблемам дидактики и их положению в общей системе современного русского языка.
ISBN 5-7913-0032-8
Добросвет, 1997
Введение
1. 1. Становление риторики
1. 2. Основные сведения из истории риторики
1. 3. Этос. Пафос. Логос.
1. 4. Законы речи и правила риторики
2. 1. Теория монолога
2. 2. Этос и Логос. Условия изобретения
2. 3. Логос и пафос. Источники изобретения
2. 4. Пафос и этос. Развитие изобретения
3. 1. Теория диалога. Структура диалога.
3. 2. Теория диалога. Этос.
3. 3.
Теория диалога. Пафос.3. 4. Теория диалога. Логос
4. 1. Речевая структура общества
4. 2. Теория речевых коммуникаций. Этос
4. 3. Теория речевых коммуникаций. Логос
4. 4. Теория речевых коммуникаций. Пафос
Предисловие
Возрождение риторики в преподавании русского языка --- общественна потребность. Риторика выходила из употребления начиная с 50-х гг. XIX в. Это было общим движением в европейском образовании. Риторические задачи брала на себя поэзия как самый массовый вид речи, поэтому поэтика и литературоведение вытесняли риторику. Это делало людей чувственными, но не способными к предметнопрактической речи и практической деятельности.
Риторические задачи поэтики и поэзии еще в 30е годы описал В. В. Виноградов [10].
История риторики есть история стилей жизни. Информационное общество несет новый стиль жизни и требует новой риторики. Стилевая задача новой риторики состоит в понимании и пользовании всеми видами слова, а не только публичной устной речью.
Обилие текстов в информационном обществе выдвигает первую задачу риторики. Первая задача риторики состоит в умении быстро воспринимать речь во всех видах слова и извлекать нужные смыслы для принятия оперативных решений, не давать себя увлечь, сбить на деятельность, невыгодную себе и обществу. Вторая задача риторики есть умение изобретать мысли и действия и облекать их в такую речевую форму, которая отвечает обстоятельствам. Это значит уметь создавать монолог, вести диалог и управлять им, управлять системой речевых коммуникаций в пределах своей компетенции. Обе задачи должны опиратьс на культуру речи данного общества. Под культурой речи общества понимаем знание видов слова, их смысловых возможностей, их отношение к другим видам семиозиса и систематизацию через речь культуры как целого. В этом состоит риторическая грамотность.