Александра Львовна Толстая
Государственный музей Л. Н. Толстого
А. Л. Толстая
ДНЕВНИКИ
1903–1920
Москва
2015
ÓÄÊ 82-94
ÁÁÊ 83. 3(2Ðîñ=Ðóñ)
Ò52
Составление, подготовка текста
Вступительная статья
Редактор
Дневники. 1903–1920. — М. : Кучково поле, 2015. — 336 с. ; 32 л. ил.
ISBN 978-5-9950-0594-0
Аннотация
ÓÄÊ 82-94
ÁÁÊ 83. 3(2Ðîñ=Ðóñ)
© Н. А. Калинина, С. Д. Новикова, составление, вступительная статья, 2015
© Государственный музей Л. Н. Толстого, 2015
ISBN 978-5-9950-0594-0 © Кучково поле, издание, 2015
Дневники А. Л. Толстой
1903–1920 гг.
Александра Львовна родилась 18 июня 1884 г. , в один из самых
драматических дней в жизни ее родителей. В ночь с 17 на 18 июня
Толстой, взяв котомку, покинул Ясную Поляну, чтобы «уйти совсем»*, но этому помешали начавшиеся у жены роды. Софья Андреевна
позднее вспоминала: «В 7 часов утра родилась прекрасная девоч-
ка с темными длинными волосами и большими синими глазами.
Пережив столько тяжелого волнения в эту ночь и измучившись и
физически родами, я уже ничего не могла чувствовать к ребенку.
Решив твердо невозможность кормить самой, я велела ее унести
в детскую, с глаз долой, чтоб не терзать свое сердце видом такой
раньше желанной и теперь отвергнутой девочки»**. Двенадцатого
ребенка в семье назвали Александрой в честь двоюродной тетки
Толстого, Александры Андреевны Толстой, которая стала ее крест-
ной матерью. Александра Андреевна первая обратила внимание
на одаренность трехлетней девочки, 14 октября 1887 г. она писала
Т.
Л. Толстой: «Мне все кажется, что вы не обращаете на нее должно-го внимания, а она недюжинный ребенок. У нее в голове и глазах
сидит целый отец Лев Николаевич»***.
Софья Андреевна Толстая, не балуя дочь нежностью и лаской, уделяла большое внимание ее образованию, нанимала ей лучших
гувернанток и преподавателей. Сашу учили английскому, немец-
кому, французскому языкам; музыке, рисованию, танцам. Физи-
*
**
***
мятники). С. 547.
5
Дневники
чески очень крепкая, она прекрасно каталась на коньках, скакала
на лошади.
Сближение Александры с отцом началось, когда она стала пе-
реписывать его рукописи и помогать вести переписку с многочис-
ленными корреспондентами. Впоследствии Александра Львовна
вспоминала: «Впервые я подошла к отцу, когда мне было 15 лет. Это
время я считаю началом моей близости с ним. С годами она все
увеличивалась»*.
В 19 лет под впечатлением от чтения дневников отца, которые
она в то время переписывала, юная Александра начала вести свой
первый дневник, в котором, видя, как стареет ее отец, впервые
задалась вопросом: «Как я буду жить потом, чем я буду жить?».
В отличие от Софьи Андреевны Толстой, придававшей огромное
значение тому, что «будет говорить и думать следующее поко-