Платунова Анна Сергеевна
Черное сердце
История эта произошла давным-давно, в далеком-далеком королевстве. Там, в высокой башне, скрытой ото всех глаз непроходимой чащей жили брат и сестра. Вход в башню был запечатан много лет назад, когда близнецов принесли сюда и оставили навсегда. Вместе с детьми в башне были заперты старая нянечка, которая должна была ухаживать за малютками, растить их и любить, готовить и стирать, и учитель всех наук. Он первые годы, пока дети были слишком малы, чтобы учиться читать и писать, очень скучал и даже написал книгу, длинную и печальную, которая называлась "Жизнь взаперти". Учителю было грустно от того, что книгу никто и никогда не прочтет, ведь он был заперт в этой башне вместе с ней на всю оставшуюся жизнь.
Раз в неделю из королевского замка приезжала повозка, нагруженная припасами. Самыми свежими фруктами из королевских садов, мягкими вкусными булочками, колбасами и прочей снедью. Нянечка спускала из единственного окна высокой башни корзину и поднимала еду наверх. Иногда в повозке оказывались замечательные игрушки: куклы-принцессы для девочки, деревянные мечи, украшенные настоящими драгоценными камнями, для мальчика, а еще удивительные книжки с картинками, которые рассказывали о животных и цветах, о камнях и насекомых, но никогда о дальних странах, морях и городах, ведь детям никогда не суждено было их увидеть.
Время шло. Дети подрастали. Они научились читать и писать, изучали математику и другие интересные науки. До поры до времени им совсем не было скучно, ведь они выросли в этой башне и не знали других мест, кроме нее. Им даже казалось, что мир устроен очень разумно и просто: вот нянечка, которая кормит их по утрам кашей, дует на ссаженные коленки и мажет их травяной мазью. А такая неприятность частенько случалась, когда дети бегали друг за другом по каменным, изъеденным временем, ступеням башни.
А вот учитель - он строгий и суровый, но знает множество интересных вещей, и его никогда не надоедает слушать. Он может стукнуть линейкой по пальцам, но только тогда, когда мальчик, отвлекшись, толкает сестру, или девочка, задумавшись, щиплет брата. Еще учитель очень грустный. И нянечка грустная. Но может быть так и должно быть в их мире, в котором почти нет света. Ведь солнце может проникнуть сюда только сквозь единственное окно, но к нему детей почти не подпускают.- Нечего вам тут делать, еще свалитесь вниз! - хлопотала нянечка, но однажды мальчик услышал, как она, наклонившись к уху учителя, прошептала: "Не надо им знать, как живется там, на воле". И учитель кивнул согласно и печально вздохнул. Сам он частенько поднимался по ночам к маленькому окну и смотрел на звезды. Если бы он только мог улететь отсюда...
А потом дети стали еще взрослее, и однажды мальчик поднял голову от тетради, в которой решал сложное уравнение, и вдруг спросил:
- Учитель, а почему мы здесь?
- Да, учитель, почему мы здесь? - вслед за ним эхом повторила девочка.
И две пары карих глаз с ожиданием посмотрели на учителя. И учитель впервые не нашелся, что ответить. Он поправил очки, съехавшие на кончик носа, потер мочку уха и вдруг поспешно вышел из класса, громко захлопнув за собой дверь.