ОТКРЫТАЯ КНИГА
ОТКРЫТОЕ СОЗНАНИЕ
ОТКРЫТОЕ ОБЩЕСТВО
Учебная литература по гуманитарным и социальным
дисциплинам для высшей школы и средних специальных
учебных заведений готовится и издается при содействии
Института «Открытое общество» (Фонд Сороса) в рамках
программы «Высшее образование». Взгляды и подходы автора не обязательно совпадают
с позицией программы. В особо спорных случаях альтер-
нативная точка зрения отражается в предисловиях и после-
словиях. Редакционный совет: В. И. Бахмин, Я. М. Бергер,
Е. Ю. Гениева, Г. Г. Дилигенский,
В. Д. Шадриков
И. Н. Данилевский
глазами
современников
и потомков
(IX-XII вв. )
Курс лекций
Москва
1998
УДК 373. 167. 1
ББК 63. 3(2)
Д18
Р е ц е н з е н т ы:
докт. истор. наук, гл. научн. сотр. Института славяноведения
и балканистики РАН Б. Н. Флоря,
докт. истор. наук, вед. научн.
сотр. ИНИОН РАН
A. Л. Ястребицкая
Данилевский И. И. Д 18 Древняя Русь глазами современников и
потомков (IX-XII вв. ); Курс лекций: Учеб-
ное пособие для студентов вузов. — М. : Ас-
пект Пресс, 1998. — 399 с. ISBN 5-7567-0219-9. Пособие дает представление о современном
состоянии отечественной и зарубежной науки и
изучении раннего периода истории России (до
XII в. ). Базируется на критическом переосмысле-
нии источниковой базы, используемой для исто-
рических построений. Включает развернутый ана-
лиз потенциальных возможностей и накопленно-
го к настоящему времени опыта изучения русской
истории разными школами гуманитарного знания. Для студентов и аспирантов гуманитарных
факультетов вузов. УДК 373. 167. 1
ББК 63. 3(2)
ISBN 5-7567-0219-9 © Ин-т «Открытое общество», 1998
ВВОДНАЯ ЛЕКЦИЯ
Данный курс лекций по истории Древней Руси несколько необы-
чен. В нем нет последовательного изложения событий, которые были
связаны с зарождением и развитием государственности в землях, за-
нятых восточными славянами. Можно было бы, конечно, начать с
обстоятельного изложения всей фактической стороны исторического
процесса. Но, во-первых, это уже сделано. И следует признать, на
достаточно высоком уровне. Во-вторых, этого все равно невозможно
достичь при заданном объеме курса лекций. Да, и надо ли? Зачем еще
раз повторять то, что в принципе можно найти в любом солидном
обзоре? Причем небольшая работа, посвященная тому или иному от-
дельному событию или даже той или иной его детали, все равно ока-
жется полнее и конкретнее любой обобщающей работы. Моя цель го-
раздо скромнее: попытаться выявить и показать основные тенденции
в развитии русских земель, понять — насколько это возможно для
современного человека и насколько это в моих силах — смысл проис-
ходившего.