Н. П. КАЛАШНИКОВ,
Н. М. КОЖЕВНИКОВ
ФИЗИКА
ИНТЕРНЕТ-ТЕСТИРОВАНИЕ
БАЗОВЫХ ЗНАНИЙ
ДОПУЩЕНО
Научно-методическим советом по физике
Министерства образования и науки
Российской Федерации в качестве учебного пособия
для подготовки студентов вузов
к Федеральному интернет-тестированию
по физике
О. ЛАНГ
САНКТ-ПЕТЕРБУРГ • МОСКВА • КРАСНОДАР
2009
ББК22. 3я73
К17
Калашников Н« П. , Кожевников Н. М. К 17 Физика. Интернет-тестирование базовых знаний: Учебное
пособие. —СПб. : Издательство «Лань», 2009. — 160 с: ил. —
(Учебники для вузов. Специальная литература). I8ВN 978-5-8114-0925-9
Учебное пособие содержит теоретические сведения по физике и
подробные решения демонстрационных вариантов тестовых заданий,
представленных на сайте Росаккредагентства (\у\у\лг. Геро. ш). Тема-
тическая структура пособия определяется дидактическими единица-
ми государственных образовательных стандартов, которые, в свою
очередь, разделяются на более узкие подразделы — так называемые
аттестационные педагогические измерительные материалы (АПИМ).
Такая структура во многом определяет специфику проведения и оцен-
ки результатов Федерального экзамена в сфере профессионального
образования (ФЭПО) по дисциплинам основных образовательных про-
грамм. Пособие предназначено для подготовки студентов высших учеб-
ных заведений к интернет-тестированию по физике, которое прово-
дится в рамках ежегодного мониторинга качества учебного процесса
учреждений высшего профессионального образования. ББК22. 3я73
Обложка
А. Ю. ЛАПШИН
Охраняется законом РФ об авторском праве. Воспроизведение всей книги или любой ее час/пи
запрещается без аисьмшпъго разрешения издателя. Любые попытки нарушения закона
будут преследоваться в судебном порядке.
<ё> Издательство «Лань», 2009
<® И. П. Калашников,
II. М. Кожевников, 2009
© Издательство «Лань»,
художественное оформление, 2009
111»1!111111111!1111||1!!111111!1:11111№111!|111!11!1111111!1111111
ПРЕДИСЛОВИЕ
Все государственные и негосударственные образовательные учрежде-
ния России каждые пять лет проходят комплексную оценку своей деятель-
ности, включающую обязательную процедуру аттестации, аккредитации и
лицензирования. На основании такой оценки они получают (или не полу-
чают) право продолжать свою деятельность в течение следующих пяти лет. Одним из важных компонентов аттестации является проведение самооб-
следования, а затем официальной министерской проверки базовых знаний
по всем аттестуемым основным образовательным программам (ООП) и по
всем циклам каждой ООП. Эти проверки обычно проходят в виде тестиро-
вания, которое должно охватывать не менее чем три дисциплины циклов
ГСЭ (гуманитарные и социально-экономические дисциплины) и ЕН (общие
математические и естественнонаучные дисциплины) и не менее чем пять
дисциплин циклов ОПД (общепрофессиональные дисциплины) и СД (спе-
циальные дисциплины). До 2005 г. такое тестирование требовало от каждого вуза самостоятель-
ной разработки аттестационных педагогических измерительных материа-
лов (АПИМ), их сертификацию в УМО (учебно-методических объединениях
вузов) или в Министерстве образования и науки, обучение персонала, спо-
собного корректно провести тестирование, обработать и проанализировать
его результаты.