ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Г. В. Залевский
ОСНОВЫ СОВРЕМЕННОЙ
БИХЕВИОРАЛЬНО-КОГНИТИВНОЙ
ТЕРАПИИ И КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ
Томск
2006
1
УДК 15(091)
ББК 88
З 23
З 23 Залевский Г. В. Основы современной бихевиориально-когнитивной терапии
и консультирования: Учебное пособие. – Томск: Томский государственный
университет, 2006. – 150 с. ISBN 5-94621-183-8
В учебном пособии в доступной форме изложено представление о современной бихевио-
рально-когнитивной терапии и консультировании (СБКТ), одной из самостоятельных и основ-
ных психотерапий, оформившейся 60–70-е гг. ХХ в. Она является редким примером интегра-
тивной психотерапии, поскольку сближение двух ее «крыльев» – бихевиорального и когни-
тивного – произошло не только на психотехнологическом («технический эклектизм»), но и на
теоретическом уровне («интеграция»). За более чем пятидесятилетний период развития СБКТ на серьезной научной основе
было разработано большое число психотехнологий.
Для студентов и преподавателей психологических факультетов, практических психоло-
гов и психотерапевтов, а также широкого круга читателей, интересующихся психологией и
психотерапией. УДК 15(091)
ББК 88
Рецензент
член-корреспондент РАО, профессор,
доктор психологических наук,
заведующий кафедрой психологии личности МГУ
А. Г. Асмолов
ISBN 5-94621-183-8
© Томский государственный университет, 2006
© Залевский Г. В. , 2006
2
ПРЕДИСЛОВИЕ
Необходимость в подобном учебном пособии ощущалась уже давно, с тех
пор, как бихевиорально-когнитивная терапия оформилась фактически в само-
стоятельную ветвь психотерапии – это 60–70-е гг. ХХ в. Но особо остро такая
необходимость стала очевидной в последние десятилетия, когда, во-первых, в
нашем отечестве начало лавинообразно расти число выпускников-психологов и
психотерапевтов при разных формах высшего психологического и медико-
психологического образования, во-вторых, к имевшемуся, нередко невостребо-
ванному или неизвестному психотерапевтическому опыту у нас, прибавился ис-
ключительно бурно импортируемый поток огромного числа психотерапевтиче-
ских технологий и методов, нередко псевдонаучных – и потому трудноразличае-
мых отечественным потребителем, «что есть что?», и в-третьих, непосредствен-
ное длительное и глубокое личное знакомство, в том числе и автора данного по-
собия с соответствующей литературой и опытом работы психотерапевтов в анг-
лоязычных и германоязычных странах, а также с мета-исследованиями, посвя-
щенными проблеме психотерапевтической эффективности (Grawe, 1998 и др. ),
убедило специалистов и потребителей в высокой эффективности современной
бихевиорально-когнитивной (поведенческой и когнитивной) психотерапии.