Читать онлайн «Основы энергосбережения»

Автор В. М. Беляев

В. М. Беляев, В. В. Ивашин ОСНОВЫ ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЯ Учебно-методический комплекс Минск Изд-во МИУ 2004 2 УДК 620. 9(076. 6) ББК 31. 47 Б Рецензенты: Р. И. Есьман, доктор технических наук, профессор кафедры "Промышленная теплоэнергетика и теплотехника" БНТУ Беляев В. М. , Ивашин В. В. Б Основы энергосбережения: Учеб-метод, комплекс / В. М. Беляев, В. В. Ивашин - Мн. : Изд-во МИУ, 2004, с. ISBN Учебно-методический комплекс предназначен для оказания помощи в изучении дисциплины "Основы энергосбережения" студентам экономических специальностей дневной и заочной форм обучения.
УДК 620. 9(076. 6) ББК 31. 47 ISBN © В. М. Беляев, В. В. Ивашин, 2004 © МИУ, 2004 3 Введение Настоящий учебно-методический комплекс предназначен для оказания методической помощи в изучении дисциплины «Основы энергосбережения» студентам экономических специальностей дневной и заочной форм обучения. В первой части УМК сформулированы цели и задачи изучения дисципли- ны, требования к знаниям и умениям студентов, показана взаимосвязь этой дисциплины с другими дисциплинами учебного плана. Во второй части приве- дена общая характеристика лекционного курса, дано краткое изложение тем в соответствии с учебной программой дисциплины. В третьей части приведены методические материалы, необходимые для практического освоения материала и контроля знаний и умений. Методические материалы по проведению практи- ческих занятий включают цель занятия и его содержание, общие теоретические сведения, методический разбор решения типовой задачи, которыми следует ру- ководствоваться при подготовке к практическим занятиям. Вопросы к зачету могут быть использованы студентами как форма самоконтроля. В четвертой части приведен развернутый список литературы. 4 ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ Цель преподавания дисциплины. Целью преподавания дисциплины является формирование у специалиста правильного подхода к постановке и решению проблемы эффективного исполь- зования топливно-энергетических ресурсов (ТЭР) на основе мирового опыта и государственной политики в области энергосбережения. Задачи изучения дисциплины. Задачи дисциплины: - дать студентам основные знания по источникам энергии, вопросам производства, распределения и потребления энергии, экономике энер- гетики, экологическим аспектам энергосбережения; - - ознакомить студентов с мировыми и государственными показателя- ми, программами и мероприятиями по эффективному использованию энергетических ресурсов; - ознакомить студентов с приоритетными направлениями энергосбере- жения по различным отраслям народного хозяйства; - дать знания по организации и управлению энергосбережением на про- изводстве путем внедрения энергетического менеджмента, по оценке эффективности инвестиций в энергосберегающие мероприятия на ос- нове анализа затрат.