В. Л. ГИНЗБУРГ,
член-корреспондент АН СССР
СОВРЕМЕННАЯ
АСТРОФИЗИКА
(Некоторые результаты
и перспективы; тенденция развития)
ИЗДАТЕЛЬСТВО «ЗНАНИЕ»
Москва 1965
523. 8
Г 49
Д строномия зародилась в древности и, видимо, не бу-
**дет преувеличением считать ее ровесницей
цивилизации. Вместе с тем значение астрономии, внимание
к ней на разных этапах истории не были одинаковыми:
периоды относительного затишья сменились эпохами замечательных
открытий. Датой рождения одной из таких эпох мы должны,
конечно, считать 4 октября 1957 года, когда был запущен
первый искусственный спутник Земли. Возможность посылать
аппаратуру и людей в космическое пространство имеет,
разумеется, большое общечеловеческое значение, далеко
выходящее за пределы часто научной и, в частности, астрономической
стороны дела. ' Но даже если сосредоточить внимание только
на научных вопросах, то значение запуска спутников и
космических ракет трудно переоценить. С другой стороны, было бы
неправильно обсуждать научные проблемы, связанные с
запуском спутников и ракет, вне их связи с характером и
тенденцией развития современной астрономии и астрофизики. Какова же эта тенденция и что сейчас типично для астро-»-
номии и ее составной части — астрофизики? Какие проблемы
в области астрономии — науки о Вселенной, о космосе,
представляются в настоящее время фундаментальными или
особенно важными и актуальными? Мы не претендуем на то, чтобы сколько-нибудь полно
ответить на эти вопросы, и можем предложить вниманию
читателей лишь ряд замечаний, иногда дискуссионного характера,,
касающихся проблем, результатов и путей развития
современной астрофизики.
Что наиболее характерно для астрофизики
середины нашего века? Иногда утверждают, что отличительной чертой развития
науки в наши дни является высокий темп этого развития. С
такой точкой зрения, если речь идет о науке в целом или о
таких больших направлениях, как астрономия, физика, биология
а
и математика, вряд ли можно согласиться. В самом деле, что
такое темп развития науки? Очевидно, это есть нечто
аналогичное темпу роста промышленности и может
характеризоваться приростом продуктов производства, скажем, за год*
Правда, «научный продукт» значительно труднее оценить или
как-то измерить, чем продукты народного хозяйства, которые
более или менее успешно можно оценивать непосредственно в
деньгах. Но имеется все же немало показателей, которые
характеризуют темп развития науки. К числу таких показателей
принадлежат: число научных работников, материальные затраты на
научные исследования, количество научных журналов и
помещаемых в них статей. Сведения, которыми мы на этот счет
располагаем, к сожалению, весьма неполны. Они
свидетельствуют о том, что за последние 200—300 лет темп роста науки
в целом или отдельных больших научных дисциплин
отличается исключительным постоянством и составляет примерно 5—
7% в год. Довольно резкие изменения темпа наблюдались в период
двух мировых войн, но в целом за большой период, как
сказано, темп развития науки отличается известным постоянством и
этот фарт не должен вызывать особого удивления.