Читать онлайн «Индивидуальные психологические особенности личности врача»

Министерство здравоохранения РФ ГОУВПО СПбГМА им. И. И. Мечникова С. Л. СОЛОВЬЕВА тжшшттттшт в ЛЮТК©СТЯ НЕ» АЧА Учебное пособие Саикт-Петерб) pi 2001 Министерство здравоохранения РФ ГОУВПО СПбГМА им. И. И. Мечникова С. Л. СОЛОВЬЕВА ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ ВРАЧА Учебное пособие Санкт-Петербург 2001 Соловьева С. Л. Индивидуальные психологические особенности личности врача: СПб. , ГОУВПО СПбГМА им. И. И. Мечникова, МЗ РФ. -2001г Настоящее издание подготовлено зав. кафедрой педагогики и психологии с курсом новых технологий обучения факультета дополнительного профессионального образования, доктором психологических наук, профессором С. Л. Соловьевой. В пособии рассматриваются вопросы психологической профессиональной адаптации н дезадаптации врача, психологические аспекты лечебно-диагностнческого процесса. Представлено изложение основных типов личности, вопросы коммуникативной компетентности врача. Пособие рекомендовано УМО по непрерывному медицинскому образованию медицинских и фармацевтических вузов Росснн в качестве учебного пособия для студентов старших курсов института, врачей-нитернов, ординаторов, слушателей системы последипломного образования. Учебное пособие утверждено на заседании Ученого Совета ГОУВПО СПбГМА им. И. И. Мечникова. Рецензенты: д-р пснхол. наук, проф. В. А. Аверин; д-р мед. наук, проф. С. В. Л. © С. Л. Соловьева, 2001 г ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕФОРМАЦИИ ЛИЧНОСТИ ВРАЧА В условиях платной медицины врач, которого как бы «нанимает» больной, выступающий в роли не пациента, а «клиента» и даже «заказчика», вынужден завоевывать свою клиентуру, демонстрируя психологические качества, располагающие к себе, привлекающие к себе пациентов. От того, насколько «приятен» врач для больных, насколько психологически грамотно он умеет строить межличностные взаимоотношения, устанавливать контакт с пациентами, расспрашивать, выслушивать, убеждать, внушать веру и надежду, во многом будет зависеть его успешность. Выбирая себе врача среди нескольких профессионально соответствующих приблизительно одному уровню, пациент выберет такого, который ему «приятен», который располагает к себе, вызывает доверие, внушает уверенность. Возможно даже, что в отдельных случаях психологические качества врача будут для больного более важны, чем профессиональные знания, умения, навыки. Подобная непрофессиональная, чисто психологическая сторона взаимоотношений «врач — больной» приобретает в условиях платной медицины все большее и большее значение, формируя определенные требования к личности врача. Выполнение профессиональных обязанностей во врачебной деятельности требует «вхождения» в ситуацию болезни и ее переживания больным. Болезнь - ситуация неопределенности и ожидания с дефицитом информации и непрогнозируемым исходом, первой эмоциональной реакцией на которую является страх, запускающий, в свою очередь, целый спектр эмоционально-негативных переживаний - отчаяние, безнадежность, депрессия, печаль.