Читать онлайн «Подготовка к семинарским занятиям по культорологии: Учебно-методическое пособие»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, МЕХАНИКИ И ОПТИКИ ПОДГОТОВКА К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО КУЛЬТУРОЛОГИИ Учебно-методическое пособие Санкт-Петербург 2008 УДК 008 (075. 8) ББК 63. 3(0) П44 Подготовка к семинарским занятиям по культурологии. Учебно- методическое пособие / Под ред. Н. О. Свечниковой. – СПб. : СПбГУ ИТМО, 2008. – 35 с. [Борисов О. С. , Свечникова Н. О. , Толстикова И. И. , Филичева Н. В. , Фомина Н. Н. ]. Пособие содержит общие рекомендации по подготовке к семинарским за- нятиям по культурологии, а также план, методические указания, темы са- мостоятельных работ и списки рекомендуемой литературы к каждому от- дельному семинару. Адресовано студентам, изучающим курс культурологии. Рекомендовано к печати Ученым Советом гуманитарного факультета, протокол № 3 от 16 октября 2007 г. В 2007 году СПбГУ ИТМО стал победителем конкурса инновационных образовательных программ вузов России на 2007–2008 годы. Реализация инновационной образовательной программы «Инновационная система подготовки специалистов нового поколения в области информационных и оптических технологий» позволит выйти на качественно новый уровень подготовки выпускников и удовлетворить возрастающий спрос на специа- листов в информационной, оптической и других высокотехнологичных отраслях экономики. © СПбГУ ИТМО, 2008. © Борисов О. С. , Свечникова Н. О. , Толстикова И. И. , Филичева Н. В. , Фомина Н. Н. , 2008. 2  ПРЕДИСЛОВИЕ Настоящее пособие включает в себя общие рекомендации по подготов- ке к семинарским занятиям по дисциплине «Культурология», а также планы семинарских занятий (темы докладов и вопросы для обсуждения), методи- ческие указания по подготовке к ним, темы самостоятельных работ и спи- ски рекомендуемой литературы. Цель методических рекомендаций - помочь студентам в организации внеаудиторной работы по подготовке к семинар- ским занятиям по культурологии. ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО КУЛЬТУРОЛОГИИ Слово «семинар» («seminarium») в буквальном переводе с латинского означает «рассадник»; оно образовано от глагола «semino» - «засевать», «порождать», «распространять». Семинар - не просто форма передачи неко- торого объема информации от учителя к ученику, а процесс получения зна- ния, в котором действенно участвуют обе стороны учебного процесса – преподаватель и учащийся. Семинар - это особая форма групповых учебных занятий, которые проводятся под руководством преподавателя при активном участии студентов. Виды семинарских занятий Существует несколько видов семинарских занятий: • семинар-исследование, предполагающий предварительную самостоя- тельную работу студента (написание доклада, реферата), представле- ние ее результатов на занятии, их коллективное обсуждение и заклю- чительную оценку преподавателем; • семинар-дискуссия, проводимый с целью выявления мнения студен- тов группы по определенным вопросам курса; • проблемный семинар после прохождения некоторой темы, на котором предполагается решение проблемных ситуаций по ней на базе полу- ченных знаний; • итоговый семинар-зачет, на котором учащиеся отвечают на кон- трольные вопросы по всем темам курса.