Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники»
УТВЕРЖДАЮ
Заведующий кафедрой
«Управление инновациями»
___________________ /А. Ф. Уваров
(подпись) (ФИО)
"_______" ______________ 201_ г. Вводится в действие с "01" сентября 2012 г. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ
по дисциплине
«Экономическая теория»
Составлены кафедрой «Управление инновациями»
Для бакалавров, обучающихся
по направлению подготовки 222000. 62 «Инноватика»
профиль подготовки «Управление инновациями в электронной технике»
Форма обучения очная
Составитель
Д. э. н. , профессор кафедры УИ ______Е. А. Ерохина____
"__" _______ 2012 г. Томск 2012 г.
2
Введение
Изучение дисциплины «Экономическая теория» (уровень дисциплины федеральный)
имеет основополагающее значение в специальной подготовке студентов по направлению
«Инноватика». Цель данного пособия состоит в выработке у студентов навыков создания
собственной фирмы, ее ликвидации, анализа основных показателей ее деятельности,
анализа программ различных политических партий, заявлений политических деятелей,
видных экономистов и руководителей федеральных, региональных и местных органов
власти с точки зрения реальности их осуществления и последствий для социально-
экономического развития страны. Для полноценного понимания и усвоения материала
предварительно изучать какие-либо дисциплины в рамках ВУЗовской программы нет
необходимости. Для углубленного изучения и освоения материала целесообразно применение
различных форм самопроверки знаний студентов: тесты, задачи, упражнения. Они могут
быть использованы при проведении практических занятий в университете, выполнении
курсовых, контрольных и аудиторных работ, а также при самостоятельном изучении
данных дисциплин. Одним из наиболее интенсивных способов изучения дисциплины является
самостоятельное решение практических задач. При этом вырабатываются навыки выбора
подходящей к конкретному случаю формы организации бизнеса или деятельности;
ликвидации, реорганизации или банкротства фирмы; навыки учета различных видов
капитала и издержек фирмы; навыки определения эластичности товара по различным
детерминантам; навыки выбора оптимального направления инвестирования средств;
расчета основных показателей экономической деятельности страны и т. д. .