Читать онлайн «История социологии»

Учебно-методическое пособие по выполнению курсовой работы Министерство образования и науки Российской Федерации Тольяттинский государственный университет Гуманитарно-педагогический институт Кафедра «Журналистика и социология» ИСТОРИЯ СОЦИОЛОГИИ Учебно-методическое пособие по выполнению курсовой работы Составитель А. В. Ростова Тольятти Издательство ТГУ 2012 1 УДК 316(091) ББК 60. 5:63. 3 И907 Рецензенты: д. филос. н. , профессор кафедры педагогики и социологии Самарского государственного экономического университета Ю. А. Ургалкин; к. соц. н. , доцент Тольяттинского государственного университета Т. Н. Иванова. И907 История социологии : учеб. -метод. пособие по выполнению курсовой работы / сост. А. В. Ростова. – Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. – 40 с. : обл. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обу- чающихся по направлению подготовки бакалавра 040100. 62 «Социоло- гия», и содержит общие требования к курсовой работе по дисципли- не «История социологии»: её теоретико-методологическим основам, структуре, содержанию, оформлению, процедуре защиты. УДК 316(091) ББК 60. 5:63. 3 Рекомендовано к изданию научно-методическим советом Тольят- тинского государственного университета. © ФГБОУ ВПО «Тольяттинский государственный университет», 2012 2  ВВЕДЕНИЕ Настоящtе учебно-методическое пособие разработано в полном со- ответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов второго курса, обучаю- щихся по направлению подготовки бакалавра 040100. 62 «Социология», а также преподавателей – научных руководителей курсовых работ. Цель пособия – облегчить работу студентов по написанию, оформ- лению, а также защите курсовой работы. Следует помнить, что yаписание курсовой работы – один из видов учебной деятельности. С одной стороны, она должна содержать науч- ную терминологию, опираться на научные источники, достоверные статистические данные, с другой – отличаться авторским подходом к рассмотрению и анализу темы. В результате написания курсовой работы студент формирует и де- монстрирует следующие компетенции: 1) ОК-8: осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности; 2) ОК-9: способность использовать основные положения и методы гуманитарных и социально-экономических наук при решении про- фессиональных задач; 3) ОК-10: умение анализировать социально значимые проблемы и про- цессы; 4) ПК-1: возможность применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально-профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического ис- следования; 5) ПК-4: готовность использовать знание методов и теорий социальных и гуманитарных наук при осуществлении экспертной, консалтинго- вой и аналитической деятельности; 6) ПК-6: способность участвовать в разработке основанных на про- фессиональных социологических знаниях предложений и рекомен- даций по решению социальных проблем, в разработке механизмов согласования интересов социальных групп и общностей.