Читать онлайн «Рисую узоры. Для одаренных детей 4-5 лет»

УДК 373*00 ББК 74. 102 Е31 Методист серии К В. Парамонова Ответственный за подготовку серии И. М. Мальцева Егупова В А. Е 31 Рисую узоры: для детей 4—5 лет / В А Егупова; под ред. МА Зиганова. — М. : Эксмо, 2009- — 96 с. : ил. — (Ломоносовская школа). ISBN 978-5-699-19366-0 Данная книга является первой б серии изданий по обучению детей письму (вторая часть — «Пишу буквы», третья — «Пишу красиво»). Упражнения, используемые в пособии, помогают развивать мелкую моторику рук, улучшают координацию движений, укрепляют руку ребенка и готовят ее к письму. Пальчиковые игры со стихотворным сопровождением способствуют развитию речи, интеллекта, творческой деятельности, вырабатывают ловкость, чувство ритма, тренируют память. Предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям для занятий с детьми как в детском саду, так и в домашних условиях. УДК 373*00 ББК 74Л02 © ООО «Издательство «Эксмо*, 2009 ISBN 978-5-699-19366-0 © ООО «Издательство «Эксмо», оформление, 2009 Ломоносовская школа - лучшая элитная школа Москвы. Современные технологии сочетаются здесь с классическими традициями российского образования. Это позволяет максимально развить возможности ребенка. Ломоносовская школа и издательство «Эксмо» представляют уникальную серию пособий для детей. Теперь элитное образование доступно и вашему ребенку! Откройте талант в своем ребенке! В серию входят книги: Дл детей —5 лет: Начинаю считать Рисую узоры Узнаю звуки и буквы Познаю мир с\ \\ Для детей —6 ле^: \ Считаю и решаю ^ ~ Пишу буквы '*%ч Читаю слова и предложения Хочу читать Изучаю мир вокруг Для детей 6—7 лет: Занимаюсь математикой Пишу красиво Читаю слова и предложения Читаю легко и правильно Говорю красиво ISBN 978-5-699-19366-0 9 785699"193660 > ^ * ч Какрабо ь с пособием Уважаемые взрослые! Пособие «Рисую узоры» открывает серию учебных изданий, которые помогут вашему ребёнку быстро и легко научи гься читать, писать и считать. Они научат его думать, решать логические задачи, говорить. Во все пособия серии включены упражнения па развитие внимания, памяти, мышления. Они могут использоваться как для домашних индивидуальных занятий, так и для работы в группе. На первых пяти занятиях вы выполняете упражнения вместе с ребёнком. Посадите ребёнка на стул, встаньте за его спиной, вложите в его руку карандаш, не используйте в работе ни фломастер, ни ручку. Возьмите его руку в свою и вместе с ним начинайте выполнять упражнения. Там, где задания выполняются вами вместе с ребёнком, стоит значок «' ». Если около задания нет значка, прочитайте ребёнку задание и попросите выполнить его самостоятельно. Для ориентировки в заданиях даны значки-символы: делай упражнение; ПИШИ; — рисуй: — будь внимательным; — догадайся. Следующие 10 занятий учат и тренируют руку ребёнка. Выполняйте упражнения последовагельно, так как каждое задание дополняет другое. 4 Р ую у о ы В конце каждого блока упражнений предложен тест. За отлично выполненную работу поставьте 2 балла, за удовлетворительную работу — 1 балл.