Борисов Константин Геннадьевич
Обелить имя мага
Журнал "Самиздат" изменен: 20/11/2011. 667k. Статистика.
* Роман: Фэнтези
* Аннотация:
В магический мир: обелить имя мага.
Аннотация: Алексей только закончил девятый класс. Пойдя на рыбалку, он вместо щуки вылавливает ларец. В ларце он обнаруживает магический браслет и завещание мага. У него обнаруживается магический дар. Маг, в обмен на магические навыки и артефакт предлагает перейти в его мир, чтобы восстановить его доброе имя. Алексей соглашается, он переходит в мир мага, где живут люди, эльфы и гномы. Он, выполняя договор, находит на своем пути друзей и врагов, получает титул князя, строит собственный замок, сражается с нечистью и бандитами и мечтает поступить в академию магии.
Пролог.
Вот и закончился еще один год в школе. Я закончил девятый класс, перешел в десятый. И теперь не спеша шел домой. С друзьями я распрощался у школы. Практически все мои кореша разъезжались по разным местам. Мишка и Ромка в деревню, как и я, Васька с предками на юга, а вот Вовка будет тусить в городе. Компания наша сложилась довольно давно, с первого класса, только в пятом классе к ней еще Васька присоединился (его предки купили квартиру в нашем районе). Объединяло нас одно увлечение - футбол. Мы могли гонять мяч довольно долго и допоздна, но вот в секции по футболу, куда нас затащил тот же Васька, нам не понравилось. Вместо того чтобы играть все время в футбол, там надо было бегать вокруг стадиона, делать зарядку, подтягиваться, отжиматься и только потом футбол.
Уже через пять занятий мы решили, что во дворе нам будет лучше.Я не могу сказать, что мне трудно учиться, домашнее задание по предметам я делаю довольно быстро. Честно говоря, сделав кое-как уроки, я с ребятами гонял мяч во дворе, или, если погода была плохая, заваливался с книжкой, ну и компьютер - вот все-таки ради чего очень быстро делались уроки. Вот теперь, получив дневник с оценками за год, можно было увидеть в нем абсолютно средние оценки: несколько пятерок, трояк по русскому и английскому языку, все остальные были четверки. Я был доволен и таким результатом своей учебы за год. Языки мне не давались, хоть ты тресни. При написании сочинения или изложения меня все время подводили длинные предложения. Я в них начинал путаться, и иногда терял свою мысль. Правда это со слов Татьяны Николаевны - она преподает нам русский язык. Хотя я с ней и соглашался, но вот то, что написал сам - понимал отлично. Еще меня подводили запятые. То их много, то нет совсем, или они не там где надо. Поэтому в принципе трояк - это конечно не совсем хорошо, но и не конец света. А вот английский - это моя беда, в нем я плаваю, как топор в проруби, и вроде все понятно, я и зубрить пытался, а как сдавать что-то, так ветер в голове и поэтому эти оценки вроде как ожидаемы. По алгебре, геометрии, физике, физ-ре - тут свои пять баллов тоже при мне, уж эти предметы даются мне довольно легко, и формулы в голове и решения задач как-то быстро возникают. Остальные соответственно четверки - что тоже для меня является абсолютно нормально. Так что я был рад предстоящим каникулам, хотя кто им не радовался, даже Наташка, которая была круглая отличница, и то сияла как никогда. Да, Наташка моя тайная любовь с первого класса, и которая была недоступна как королева. Она мне очень нравилась, но даже на школьной дискотеке подойти и пригласить ее на танец, духу у меня не хватало. Ну что ж прощай до следующего учебного года.