Читать онлайн «Информатика. 8 класс. Учебник»

roc Л. Л. Босова, А. Ю. Босова ИНФОРМАТИКА Учебник для 8 класса 2-е издание, исправленное Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях Москва БИНОМ. Лаборатория знаний 2014 Введение Уважаемые восьмиклассники! Мы живём во время стремительных перемен, когда для человека важна способность к постоянному развитию, готовность к освоению новых, в том числе информационных, технологий. Необходимость подготовки к быстро наступающим переменам в окружающем мире требует от человека развитого мышления, умения организации соб- ственной утебной деятельности, ориентации на деятельностную жизненную позицию. Формирование таких качеств личности невоз- можно без фундаментального базового образования. В курсе информатики 8 класса большое внимание уделяется фун- даментальным (теоретическим) вопросам информатики. Вы будете изучать математические основы информатики, освоите базовые ал- горитмические конструкции, познакомитесь с языком программи- рования Паскаль. Мы надеемся, что знания и умения, полученные на уроках ин- форматики, вы сможете применять в дальнейшем при решении раз- нообразных жизненных задач, предполагающих такие этапы, как: • целеполагание — постановка задачи на основе соотнесения того, что уже известно, и того, что требуется установить; • планирование — определение последовательности промежуточ- ных целей с учётом конечного результата, разбиение задачи на подзадачи, разработка последовательности и структуры дей- ствий, необходимых для достижения цели с помощью фиксиро- ванного набора средств; • прогнозирование — предвосхищение результата; • контроль — интерпретация полученного результата, его соотнесе- ние с имеющимися данными с целью установления соответствия или несоответствия (обнаружения ошибки); • коррекция — внесение необходимых дополнений и исправлений в план действий в случае обнаружения ошибки; • оценка — осознание человеком того, насколько качественно им решена задача. На страницах учебника подробно рассмотрены решения типовых задач по каждой изучаемой теме. В конце каждой главы учебника приведены тестовые задания, которые помогут вам оценить, хорошо ли вы освоили теоретический материал и можете ли применять свои знания для решения возникающих проблем.