Читать онлайн «Гиперкомплексные числа»

ВИЛЬЯМ минто ДЕДУКТИВНАЯ И ИНДУКТИВНАЯ ЛОГИКА МИНСК ХАРВЕСТ 2002 УДК 1(091) ББК 87. 3 М 62 Охраняется законом об авторском праве. Вос¬ произведение всей книги или любой ее части запре¬ щается без письменного разрешения издателя. Лю¬ бые попытки нарушения закона будут преследо¬ ваться в судебном порядке. М 62 Минто В. Дедуктивная и индуктивная логика. — Мн. : Харвест, 2002. — 352 с. ISBN 985-13-0665-7- Главное достоинство этой книги — ясность и доступность из¬ ложения, благодаря которым автору, профессору логики Абердин¬ ского университета (Шотландия), удается ввести читателя в курс эволюции логических учений, а также самых запутанных и спор¬ ных вопросов логики, описать современное ему (конец XIX в. ) состояние этой дисциплины. В продолжение всей своей долгой истории логика никогда не была абстрактной наукой, интересной лишь для изощренных умов. Она имела практическое значение — предохранение человеческого ума от ошибок и заблуждений в научных дискуссиях, рассужде¬ ниях и исследованиях, служила «броней» от искусителей-дема- гогов. УДК 1(091) ББК 87. 3 ISBN 985-13-0665-7 © Харвест, 2002 Предисловие автора В этом сочинении я преследовал две цели, которые на первый взгляд могут показаться несовместимыми. Пер¬ вая из них — поставить изучение теорий логики на исто¬ рическую основу. В самом деле, удивительно, что эволю¬ ция логических учений до сих пор все еще ждет своего исследователя. У меня нет ни претензий на это, ни дан¬ ных, которые необходимы для такого magnum opus. Моя жизнь наполовину прожита, но этот пробел так велик, что я уверен: теперь кто-то моложе меня работает на этом недоступном для меня поприще. То немногое, что я сде¬ лал, было начато более двадцати лет назад. В течение последних двенадцати лет я отдавал этой работе значи¬ тельную часть моего времени. Другая моя задача (на первый взгляд несовместимая с первой) состоит в том, чтобы подчеркнуть значение ло¬ гики как практической дисциплины. Главной целью и на¬ значением этой практической науки является предохране¬ ние ума от заблуждений, поэтому классификация заблуж¬ дений и положена в основу распределения материала. Проследить это практическое значение логики параллель¬ но с ее историческим ростом представляется возможным, так как в течение своей долгой истории именно логика была практической наукой. Я старался показать во введе¬ нии, что в разные исторические периоды логика занима¬ лась изучением тех ошибок, которые были свойственны общему направлению знания в каждый из этих периодов. Перечислить все сочинения, которыми я пользовался, очень сложно. В тех случаях, когда я сознательно прини- 4 Предисловие автора мал какое-то из новейших добавлений к логической тра¬ диции, я делал специальные указания. Больше всего я обя¬ зан моему учителю, профессору Александру Бэну, кото¬ рый пробудил во мне интерес к этому предмету и дал много сведений, которых я теперь уже не могу выделить из запа¬ са моих знаний. Эбердин, январь 1893 г. В. М. Введение I. Происхождение и задача логики Весьма важным является вопрос: с чего надо начинать в логике?