АКАДЕМИЯ НАУК СССР
ИНСТИТУТ ИСТОРИИ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ И ТЕХНИКИ
ИНСТИТУТ ФИЛОСОФИИ
ДИАЛЕКТИКА-ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ
А. С. Арсеньев, В. С. Библер, Б. М. Кедров
АНАЛИЗ
РАЗВИВАЮЩЕГОСЯ
ПОНЯТИЯ
ИЗДАТЕЛЬСТВО «НАУКА»
Москва 1 967
Научное попятно рассматривается авторамп как развивающееся
целое. Особое внимание в кпиге уделено: анализу возникновения
научных понятий (генезис понятия механического движения),
связям между «апориями Зенона» и структуре научных понятий;
логической природе научной гипотезы и ее роли в процессе
перехода от старой теории к новой, анализу принципа соответствия;
отношению между объемом и содержанием развивающихся понятий
и приему определения научных понятий «через закон». Все эти
логические пробемы разрабатываются на материале истории науки:
механики, физики и химии. Работа в значительной своей части
носит полемический характер. ПОД ОБЩЕЙ РЕДАКЦИЕЙ
Б. М. КЕДРОВА
1-5-2
Б. 3. 50-67
ОТ АВТОРОВ
В предлагаемой вниманию читателя книге излагаются
в дискуссионном порядке некоторые взгляды на развитие
научного понятия, на его двигательный импульс
(противоречие), внутренний «механизм» перехода от одной
ступени его развития к другой, на различные его стороны и
их взаимодействие между собой. В ней имеются спорные
положения, подлежащие критическому анализу и
обсуждению.
Цель книги — вынести их на суд читателя. По своей направленности книга примыкает к другим,
уже вышедшим раньше книгам серии «Диалектика —
теория познания»: «Проблемы научного метода» (1964),
«Историко-философские очерки» (1964) и «Ленин об
элементах диалектики» (1965). Вместе с тем, как и названные
работы, она тесно примыкает к серии «Диалектика и
логика»—к двум ее выпускам: «Законы мышления» (1962)
и «Формы мышления» (1962), а также к серии
«Закономерности развития науки». Здесь связь с названными
работами определяется прежде всего тем, что в данной
книге подробно освещаются конкретные вопросы логики
и метода научного познания, причем анализируется
различие подходов к ним со стороны формальной логики и
диалектической логики. Следует отметить особый прием ведения полемики в
данной работе: здесь используется форма диалогов и
дискуссий, в частности, между автором, с одной стороны,
3
и читателем или критиком — с другой. При этом полемика
допускается и между самими авторами данной книги,
которые стоят • на общих позициях признания
диалектической логики и пытаются исходить из ее положений, однако
в ряде мест понимают ее по-разному. Книга подготовлена сектором общих проблем
Института истории, естествознания и техники АН СССР в тесном
контакте с группой по теории материалистической
диалектики Института философии АН СССР, руководимой
Б. М. Кедровым. В ее редактировании принимал участие
Н. И. Родный. Введение
К анализу развивающегося понятия можно подойти
с разных сторон. Во-первых, можно рассмотреть
особенности развития науки, изучающей тот или иной
конкретный предмет, причем эти особенности будут связаны
в первую очередь с природой самого изучаемого предмета.